字词 | 命题态度 |
释义 | 命题态度【英】propositional attitude译文来源[1] 金炳华,冯契.哲学大辞典[Z].上海辞书出版社,2001:1019. 定义分析哲学用语。指说话者对他提出的命题所抱的心理状态。由美国皮尔斯和英国罗素提出。“现在这里有火”是一个命题;“我相信现在这里有火”中除了提出一个命题之外,还包含命题态度,即说话者对这命题的断定,表达他对这命题抱有信念。命题态度包括怀疑、陈述、希望、担忧、劝告等,用“怀疑……”、“说……”、“希望……”、“恐怕……”、“要求……”等表达对命题所抱的心理状态,和对命题意义的理解是两种不同的行为。J.L.奥斯丁认为言语行为的结构和类型同命题态度有关,他区分言语行为的内容和型式,认为前者是命题,后者即命题态度,如同一内容的言语行为可取预言、命令和疑问三种型式,即包含三种不同的命题态度。奎因正在为命题态度制定理论,试图寻求新的概念工具来科学地表达它所传达的心理信息(金炳华等,2001:1019)。自罗素将命题态度引入哲学和逻辑学,学界对命题态度的研究便从未停息,这些讨论发生在逻辑学、语义学、心灵哲学等哲学分支。而在心灵哲学中,与传统的身心问题、意识与意向性等问题相比,命题态度的相关研究并没有得到足够的重视。在日常生活中,语言被赋予重要的地位。言语交谈不仅能够表达思想、需求,更重要的是能够交流情感,表达主体对于某事物的心理倾向。在谈话中,我们不仅需要明白对方语词中的含义,更要理解谈话者表达的态度。同时,我们也要表达自身关于某事物的态度(张千一,2015:1)。命题态度与人的情感相关,准确地说,命题态度体现着人的心理倾向。 定义来源[1] 金炳华,冯契.哲学大辞典[Z].上海辞书出版社,2001. 网络参考例句例句 1: |
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