通货学派（又作流通理论）【英】

Currency School; Currency Theory

译文来源

[1] 胡代光.现代西方经济学辞典[Z].中国社会科学出版社，1996：15.
[2] Marx, K. & F. Engels. Karl Marx Frederick Engels Collected Works (Vol. 37) [M]. London: Lawrence & Wishart, 1998: 443-444.
[3] 约翰·伊特韦尔.新帕尔格雷夫经济学大词典（第一卷A-D）[Z].经济科学出版社，1996，196.

定义

通货学派以劳埃德、诺尔曼等为代表。他们以货币数量论为依据，认为货币数量是物价变动的原因。由此，强调物价上涨，银行券贬值是银行券发行过多的结果。他们主张通过规定黄金准备数量限制银行券的发行，以稳定物价。他们的主张被政府采纳。
　通货学派的目标是达到一个价格水平，不管货币供给是完全金属的还是混合的通货（包括纸币和金属通货），这种价格水平是同样的。按照劳埃德的观点，完全金属通货下的黄金流进或流出，对流通中通货的增加或减少有直接影响．而混合的通货只有在黄金流入或流出恰好与纸币的增加或减少相适应时才能发生作用。他和通货学派的其他人，把混合通货下价格水平的上升和金块储备的下降看作是纸币过度发行的征兆。他们主张法律调节，以保证纸币既不多也不少， 因为不这样，通货的波动将会恶化经济总循环的趋势。但是，除了纸币发行外，他们没有看到调节银行活动的必要性（约翰·伊特韦尔，1996：197）。
　该学派用限制银行券过量发行来稳定物价的主张是正确的，对以后英国经济的发展起了积极作用。但是其所持的货币数量论观点是错误的，它混同了金属货币和纸质货币不同的流通规律。另外，他们主张发行法定限额以上的银行券必须有十足的黄金储备，实际上把以汇票流通为基础的信用货币视为银行库存现金的单据，忽视了货币流通量的变动归根到底要与商品流通的需要相适应，而不应完全受银行库存现金量的限制（胡代光，1996：15-16）。

定义来源

[1] 约翰·伊特韦尔.新帕尔格雷夫经济学大词典（第一卷A-D）[Z].经济科学出版社，1996.
[2] 胡代光.现代西方经济学辞典[Z].中国社会科学出版社，1996.

例句

1. 1837年的危机带来了长期的痛苦后果，紧接着在1842年又发生了一次冲击范围很广的危机，加上产业家和商人利令智昏，坚决不肯承认生产过剩，——因为庸俗经济学认为，这是荒谬的而且是不可能的!——终于引起了思想上的混乱，致使通货学派得以在全国范围内实施他们的教条。1844-1845年的银行法被通过了。——《马克思恩格斯全集（第二十五卷下册）》，1974：628

1. The crisis of 1837 with its protracted aftermath, followed in 1842 by a regular post-crisis, and the self-interested blindness of industrialists and merchants, who absolutely refused to see any overproduction-for such a thing was absurd and impossible according to vulgar economy-had ultimately achieved that confusion of thought which enabled the CURRENCY School to put its dogma into practice on a national scale. The bank legislation of 1844 and 1845 was passed. -Quoted from Karl Marx Frederick Engels Collected Works (Vol. 37), 1998: 550.

2. 尽管如此，同一些情况，对两种职能上或两个领域内流通的货币量，或英国人的银行用语所说的通货量，还是会发生不同的甚至相反的作用。这又为图克对通货和资本作出庸俗的划分，提供了新的根据。“通货学派”先生们混淆了两种不同的东西这一事实，决不是可以把它们表述为不同概念的理由。——《马克思恩格斯全集（第二十五卷上册）》，1974：505

2. Nevertheless, the same circumstances have a different effect, working even in opposite directions, upon the quantities of money circulating in both functions or spheres, or on the amount of currency, as the English put it in banking parlance. And this gives new cause for Tooke’s vulgar distinction between capital and currency. The fact that the gentlemen of the CURRENCY Theory confuse two different things is no reason to present them as two different concepts. -Quoted from Karl Marx Frederick Engels Collected Works (Vol. 37), 1998: 443-444.

网络参考例句

例句 1：
通货学派与银行学派之间的学术之争开启了货币政策规则的研究，迄今已有 150 多年的历史。—— “货币政策规则的理论演进与实践发展”，载于《华北水利水电大学学报(社会科学版)》2016年01期
The academic debate between the currency school and the banking school has started the research of monetary policy rules, which has so far been more than 150 years.

例句 2：
第四部分是影响中央银行发展的重要理论,包括通货学派、银行学派和自由银行学派的观点最后贷款人理论，中央银行独立性理论,以及凯恩斯主义货币理论。——《中国近代中央银行思想研究》，复旦大学博士学位论文，2007
The fourth analyzes the theory central bank including opinion of currency school, banking school and, free banking school, independence of central bank, lender of last resort and theory of Kense on curreney.

例句 3：
第二章从输入性通货膨胀的成因、传导机制和政策主张三个角度对凯恩斯国际收支学派、货币学派、结构主义和新结构主义学派的输入性通货膨胀传导机制进行分析介绍。——《输入性通货膨胀传导机制的理论和实证分析》，上海交通大学硕士学位论文，2008
Chapter two mainly describes and analyzes the theoretical research about imported inflation pass-through mechanism of Keynesian International Payments School,　Currency School, Structuralism and New Structuralism School.