认识的两次飞跃【英】

two leaps in the process of obtaining knowledge; i.e. the first leap from perceptual to rational knowledge; and the second leap from rational knowledge to revolutionary practice.

译文来源

Mao Tse-tung: Selected Works of Mao Tse-tung (Vol. 1) [C]. Peking: Foreign Languages Press, 1967: 310.

定义

辩证唯物主义认识论的一个重要观点。人类认识真理的过程，是在实践的基础上，从感性认识开始，然后能动地飞跃到理性认识，这是认识过程的第一次飞跃；又从理性认识能动地飞跃到实践，这是认识过程的第二次飞跃。感性认识是认识的低级阶段，是对事物现象和外部联系的反映。理性认识是认识的高级阶段，是对事物本质和内部联系的反映。认识必须首先经历感性认识阶段，但又不能停留在感性认识阶段，因为认识的目标是反映事物的本质和内部联系，而这是理性认识的功能。所以感性认识必须向理性认识飞跃。理性认识依赖于感性认识，这是认识论的唯物论；感性认识有待于飞跃到理性认识，这是认识论的辩证法。理性认识又必须实现第二次飞跃，到实践中去。一是去指导实践，马克思主义者认识世界的目的，只是为了改造世界，此外没有其他目的。二是理性认识正确与否，只有回到实践中去进行检验，此外没有其他的最终检验标准（金炳华，2003：809）。第一次飞跃与第二次飞跃存在相互影响、相互制约的内在联系。第一次飞跃是第二次飞跃的前提和基础，第二次飞跃是第一次飞跃的目的和归宿。认识的两次飞跃不是两个认识过程，而是一个认识过程的两个不同阶段。认识的两次飞跃，集中体现了马克思主义认识论的科学能动性（张家如，2006：18-19）。

定义来源

[1]金炳华.马克思主义哲学大辞典[Z].上海辞书出版社，2003.
[2]张家如.准确理解“认识过程的两次飞跃”[J].中学政史地，2006（1）.

例句

1. 认识从实践始，经过实践得到了理论的认识，还须再回到实践去。认识的能动作用，不但表现于从感性的认识到理性的认识之能动的飞跃，更重要的还须表现于从理性的认识到革命的实践这一个飞跃。抓着了世界的规律性的认识，必须把它再回到改造世界的实践中去，再用到生产的实践、革命的阶级斗争和民族斗争的实践以及科学实验的实践中去。——《毛泽东选集（第一卷）》，1991：292

1. Knowledge begins with practice， and theoretical knowledge is acquired through practice and must then return to practice. The active function of knowledge manifests itself not only in the active leap from perceptual to rational knowledge， but--and this is more important--it must manifest itself in the leap from rational knowledge to revolutionary practice. The knowledge which grasps the laws of the world， must be redirected to the practice of changing the world， must be applied anew in the practice of production， in the practice of revolutionary class struggle and revolutionary national struggle and in the practice of scientific experiment. -Quoted from Selected Works of Mao Tse-tung (Vol. 1), 1967: 310.

网络参考例句

例句 1：
军事认识的两次飞跃需要中介。第一次飞跃获得的理论成果在指导军事实践活动之前，还必须根据特定的军事实践需要、敌我双方的情况以及时空环境等，对军事实践的对象、范围、内容、手段、过程以及可能出现的干扰等作出预测和设计，使理论具体化为规划军事实践的最佳行动方案,即形成军事决策。作为第二次飞跃起点的军事决策的实施,是一个复杂的不断反馈、循环往复的动态过程。——“军事决策的认识论探析”，载于《南京政治学院学报》2002年第2期
A medium is needed in between the two leaps of military cognition. The theory obtained from the first leap, namely, from practice to cognition must be continuously modified and tested till best military decisions are finally made. The implementation of such decisions as the starting point of second leap is a complicated and active process of feedback and cycling.

例句 2：
毛泽东不仅从把认识论与唯物史观相结合的高度系统阐述了马克思主义认识论之实践第一的和基本的观点，论述了实践的内涵与基本形式、实践在认识过程中的地位和作用等，而且还进一歩把认识论与辩证法相统一，全面阐述了主观和客观、真理同谬误、认识的两次飞跃以及直接经验与间接经验的辩证关系。——《毛泽东认识论思想探析——重读<实践论>》，安徽大学硕士学位论文，2012
Mao Zedong not only from the epistemology and historical materialism height combination system expounds Marx s epistemology of practice first and basic point of view, discusses the connotation and basic form of practice, practice in the process of cognition of the status and the function, but also further the epistemology and dialectics unity, elaborates the subjective and objective, truth with falsehood, the rational knowledge and perceptual knowledge, rational knowledge and practice as well as the direct and indirect experience