描写语言学派【英】

school of descriptive linguistics; descriptive linguistics in American

译文来源

[1] 金炳华，冯契.哲学大辞典[Z].上海辞书出版社，2001：999.
[2] descriptive linguistics. via: https://www.collinsdictionary.com/us/dictionary/english/descriptive-linguistics

定义

结构主义语言学派别之一。20世纪30年代形成于美国，故亦称“美国结构主义”。与“布拉格学派”、“哥本哈根学派”并称为结构主义的三大派别。主要代表有博厄斯、布龙菲尔德、萨丕尔等。该派的研究方法与其他结构主义语言学派不同，强调客观地描写语言，追求全面而精密地描写语言因素的分布情况，从而揭示语言因素的关系。以言语对话作为主要研究材料，在分析时，着重于词素、词素的分布情况、词素联系次序或使用序素，并提出“词素学”与“序素学”。这种方法决定不仅词素有意义，而且词素跟随次序也有意义，即结构意义，是序素学所研究的问题。以布龙菲尔德的《语言论》为代表的该派观点与索绪尔有相同之点，如主张区分语言的同时系统与历时系统，排除从心理学研究语言，主张从形式入手，谨慎对待意义等。因此，学术界认为它是结构主义语言学三大派别之一。但描写语言学派与索绪尔没有继承关系，因而有的研究者认为它们是独立发展起来的两种不同的结构主义语言学学派，并把描写语言学派称为“分布学派”或“描写学派”。但在哲学上，它们都是结构主义思想影响下的产物（金炳华等，2001：999）。从这个学派五十多年的发展史看来，它突破了十九世纪只重历史比较的传统束缚，向共时描写的方向前进了一步。这个学派提出了不少语言结构分析和描写的方法，不过，由于这些方法是在调查和研究没有文字和历史文献的印地安语的基础上创立和发展起来的，它有一定的局限性，对于有高度文化和悠久的书面传统的语言就不很适用，特别是在描写中把共时和历时割裂，这就给分析和描写有书面语传统的语言带来了一些不必要的麻烦，甚至造成某些完全可以避免的错误。正如人们所指出的，特别是近三十年，由于这个学派只重资料，不重理论，只有调查和分析，没有语言理论的研究，结果就成了“分类主义者”。显然，这种发展是片面的（凯思，1966：33）。美国描写语言学派的发展证明了没有正确的理论指导，就不可能使语言科学得到健康的发展。

定义来源

[1] 金炳华，冯契.哲学大辞典[Z].上海辞书出版社，2001.
[2] 凯思.美国描写语言学派[J].语言学资料，1996（02）.

网络参考例句

例句 1：
综观学界，比较流行的语言研究方法是描写，尤其是在美国描写语言学派的影响下，描写方法在语言研究中更加流行。——《从描写到解释——语言本体论研究方法初探》，黑龙江大学硕士学位论文，2009
Viewing generally the academic field, it is found that description is the more popular language study method. Especially under the influence of American Descriptive School, description is more welcome in the language study field.

例句 2：
描写语言学派认为存在构式分为实体性和呈现性。——《“There Is No V-ing”构式的CMC分析》，四川外语学院硕士学位论文，2009

例句 3：
列昂纳德•布龙菲尔德(Leonard Bloomfield，1887-1949)是美国描写语言学派的奠基人。——“布龙菲尔德的语言理论”，载于《浙江师范学院学报》1982年第1期