定义
主体对客体审美价值的评估。它是人在审美判断基础上对事物审美态度的体现。英国休谟认为审美是一种纯主观的心理活动，美与价值是相对的，审美评价没有客观的标准。德国康德认为它是对合目的性的形式的评价，不涉及对象的功利内容。审美评价有鲜明的主观性、自主性，体现了主观的目的、爱憎、习惯，受人的审美观、价值观和意志、情趣以及知识积累、文化艺术素养、想象力、判断力的制约，不同人对同一事物会做出不同的审美评价。它又有一定的客观性，受到客观条件和特定对象的制约，是特定对象的刺激所引起的主观评判活动。主体判断是否符合对象的审美特质是审美评价的客观标准，还受到社会一定文化传统和社会风尚的制约，是一定时期社会生活和人的实践活动的结果，总是打上时代的、民族的、阶级的烙印。审美评价包括对事物形式美和内容美的评估、态度。审美评价在审美直觉、感受、体验、认识、情感的基础上展开，是知、意、情活动的统一。人在进行审美评价时，虽不带实用的功利目的，但所表现的审美态度、情趣，已客观地包含了对事物社会功利内容的评价；而对社会、艺术中具有深刻、丰富社会内容的对象进行审美评价时，则经历了理性的判断，并渗透了一定的政治、伦理内容，表现为鲜明的爱憎态度（金炳华，2003：619）。审美评价是从审美知觉到达审美认识的必经桥梁，是由审美感知到达审美享受的必要一环。审美评价在审美活动中是瞬间实现的，并在审美知觉中形成。它离不开审美者的审美趣味、审美情感、审美理想的主观因素，但又以生活中的美与丑、艺术中的美与丑为客观依据（审美评价.via：http://epub.cnki.net/kns/brief/default_result.aspx.）。审美评价制约着人对事物的审美态度和审美意志行为。
网络参考例句
例句 1：
文学鉴赏力就是鉴赏文学作品的能力，是语文素养的重要组成部分。文学鉴赏力包括审美感受力、审美想象力、审美理解力和审美评价力等，他们互为渗透，共同规定着文学鉴赏的深度、高度和广度。——“文学鉴赏力及其构成探析”，载于《山西高等学校社会科学学报》2010年第6期
Literary appreciation, namely, the ability to appraise and evaluate literary works, is an essential component of literary attainment. It is composed of aesthetic awareness, aesthetic imagination, aesthetic comprehension and aesthetic evaluation, which infiltrate with each other and stipulate for the depth, height and width of literary appreciation.
例句 2：
叙事伦理是由人类叙事本能产生的复杂而又无处不在的问题。叙事伦理既涉及到审美感受，又涉及到审美评价。由于其复杂且不纯粹的文本现象，以叙事伦理张力来比喻便于使审美感受具象化，同时为审美评价提供一个标准。——“叙事伦理张力与审美感知及评价问题——作为方法的张爱玲”，载于《浙江工商大学学报》2015年第1期
Narrative ethics is the issue which is complex and produced by human narrative instinct. It relates to the aesthetic perception and the aesthetic evaluation. And because narrative ethics represents a complex and not pure text phenomenon, using the narrative ethics tension to describe the text could make aesthetic perception concrete, while providing a standard for aesthetic evaluation.
例句 3：
朱熹对王维的接受态度是多重性的。从审美评价看，他推赏王维的律诗、辋川体与《辋川图》等；从道德评价看，他尖锐批评王维在政治上的失节，以至压倒了其审美评价。——“论朱熹与王维接受”，载于《徐州工程学院学报（社会科学版）》2015年第1期
Zhu Xi’s acceptation of Wang Wei was multiplicity. From the aesthetic evaluation perspective, he appreciated his poetic verses, Wangc