定义
“停滞膨胀”的简称。“滞”指经济停滞，失业率高；“胀”指通货膨胀严重。滞胀就是低经济增长率、高通货膨胀和高失业率交织并存的状态。这种状态70年代初出现在西方发达国家。
根据凯恩斯主义，失业与通货膨胀是不会并存的。存在失业时，总需求的扩大只会增加就业，而不会引起通货膨胀。只有在实现了充分就业时，总需求的扩大才会引起通货膨胀。这种观点反映了30年代的情况。根据50年代的情况提出的菲利普斯曲线修改了这一观点，承认失业与通货膨胀的并存，但又强调了这两者之间的交替关系，即通货膨胀率高时失业率低，失业率高时通货膨胀率低。70年代滞胀的出现否定了以上的理论，引起了经济学界的争论。各派对滞胀做出了不同的解释，主要观点如下：
“失业紧跟通货膨胀”论。这是自由主义经济学家F·哈耶克的观点，这种观点认为，滞胀是凯恩斯主义国家干预经济政策的必然结果。这就是说，失业并不是由于总需求不足引起的，而是由于背离了市场经济中自发形成的均衡价格和工资水平使劳动力供求失衡。凯恩斯主义刺激总需求以实现充分就业的政策实际上是以通货膨胀来换取充分就业。结果，通货膨胀改变了各部门和生产过程各阶段的货币流量分配，引起对物价进一步上升的预期。为了实现充分就业就使通货膨胀加速发展，破坏了市场经济的正常秩序。这样不仅失业没有解决，而且引起了严重的通货膨胀，以至于造成高失业率与高通货膨胀率并存。
“通货膨胀和失业相互加强”论。这是美国货币主义经济学家弗里德曼的观点，这种观点认为菲利普斯曲线所表示的失业与通货膨胀的交替关系只在短期中存在，从长期来看失业率处于自然失业率的水平。这种自然失业是由于摩擦性和结构性原因引起的。企图把失业率降到自然失业率之下就要借助于菲利普斯曲线的短期效应，即在短期中由于人们的通货膨胀率预期低于实际水平，引起实际工资暂时下降和失业减少。一旦人们的预期调整到实际通货膨胀的水平，实际工资就要回到原有水平，从而失业率又回到原有的水平。政府对经济的干预是以通货膨胀来换取充分就业。结果，从长期看，充分就业没有实现，而通货膨胀也加剧了，这样就形成了滞胀。
“劳工市场的均衡和失衡”论，又称“失业与空位并存”论。这是美国经济学家J·托宾的观点，这种观点认为，劳动市场上失衡的特点就是既有人失业，也有工作无人做，即失业与空位并存。造成这种情况的原因在于劳工市场的结构特点，例如，技术结构、性别结构或地区结构。这就是说，劳工市场上的失业者并不是有空位的部门所需要的，这种失业是结构性失业。但是，工资决定的特点是有空位工资增加，有失业工资并不下降。工资的不断上升引起工资成本推动的通货膨胀，而这种通货膨胀并不能解决结构性失业。于是，就出现了失业与通货膨胀的并存。
“市场操纵”论。这是英国新剑桥学派经济学家J·罗宾逊和N·卡尔多的观点。这种观点从不同类型产品市场价格决定的特点来分析滞胀问题。这就是说，在初级产品市场上，价格由市场决定，而在工业品市场上，价格由垄断厂商自己决定，这种价格是一种操纵价格。当初级产品价格下降时，会减少对工业品的需求而不利于工业；当初级产品价格上升时，会增加工业品的
网络参考例句
例句 1：
我国高等教育在发展过程中出现了许多问题,形成了高等教育滞胀现象。——“中国区域高等教育滞胀研究”，载于《教育与经济》2013年02期
With higher education development in China, a lot of problems appeared in higher education, and these illustrate the higher education stagflation phenomenon.
例句 2：
高等教育滞胀程度即高等教育滞胀率，主要通过高等教育效益、效率、质量和机制等四个维度的负面问题程度来测度,并根据四个维 度各自的特点，建立了高等教育滞胀测度的各维度指标体系，进而构建高等教育滞胀率测度模型以及高等教 育滞胀预警指数。——“中国区域高等教育滞胀研究”，载于《教育与经济》2013年02期
The level of higher education stagflation is to say stagflation rate, mainly adopt the evaluation of four respects such as the higher education effectiveness, efficiency, quality and mechanism, and according to the characteristics of the four dimensions to construct index system of higher education stagflation measure, and then set up the higher education stagflation rate integrated model to earn the higher education stagflation rate to use early warning index.
例句 3：
根据相关数据(主要是指反映通胀程度、失业程度和经济增速下滑程度的数据)显示,当前我国经济运行已经显现出“滞涨”现象。国际金融危机向经济危机的深化，正在严重地推进和加剧我国经济的“滞涨”。——“ 当前我国经济运行显现的“滞涨”现象分析及其矫治方略新探”，载于《经济学家》2019年03期
According to the related data (mainly the stagnation level and the level of accelerating economic slowdown), the phenomenon of stagflation has emerged in China’s economiy operation. The transmission of international financial crisis is now deterioraing our economic stagflation serious