存在主义教育哲学【英】

existential philosophy of education

译文来源

[1] 雷云.教育认识论的危机——论雅斯贝尔斯的“生存论”教育哲学[J].四川师范大学学报（社会科学版），2011(9)：76.
[2] Existential Philosophy of Education: A Buberian Response. via: http://confabjournals.com/confabjournals/images/141120138114118-26.pdf

定义

现代西方以存在主义观点研究教育问题的教育哲学理论。存在主义是20世纪在西方社会流行的一种重要哲学思潮，它肯定人的自觉能动作用，弘扬人的主体意识，提倡人的个性自由和解放，要求人们对自由的行为负责，体现了对现代人的生存和精神状况的关注。存在主义教育哲学注重个人存在、师生之间建立相互信任等给成人教育以多方面的启示，同时，注重个人的主体意识和创新精神，加强学生的道德教育和建立师生之间的相互信任关系，实施合作性和民主性教学。只有这样，才能使学生在课堂上真正做到“诗意的栖居”和进入“澄明之境”（刘凤存，2006：44）。存在主义教育哲学认为，首先应当重新考虑教育的目的。所谓教育目的，是指把受教育者培养成为一定社会所需要的人的基本要求，它规定了所要培养人的基本规格的质量要求。其次，要改变以教材或教学大纲为中心的教学体系。存在主义教育哲学家提出了“任意选习课程”、“不分年级的教学”、“多种年龄的儿童组合”、“以学生兴趣为依据的活动性课程和学习计划”等旨在实现个别化教学的方案，力图使知识的教育有利于唤醒学生的个人意识和个人承诺感（葛贤平，2002：43）。存在主义教育哲学在师生关系上反对教师在课堂上的专制，提倡教师与学生的对话与交流。教师不应当把自己的解释强加给学生，教师应介绍尽可能多地见解，让学生根据自己的经验决定取舍，并允许学生拒绝教师本人的见解。

定义来源

[1] 刘凤存.存在主义教育哲学观及其对成人教育的启示[J].河南职业技术师范学院学报，2006（3）.
[2] 葛贤平.对存在主义教育哲学的几点认识[J].安徽工业大学学报,2002(2).

网络参考例句

例句 1：
本文在雅斯贝尔斯存在主义教育哲学、教育主情说理论的启发下，探索人文关怀的内涵和教育意义。——《高中寄宿生校内人文关怀研究——基于北京市某寄宿制中学高中寄宿生的调查》，首都师范大学硕士学位论文，2014
Inspired by Jaspers existential philosophy of education and the main type of moral education pattern, this paper explores the connotation of human care and education significance.

例句 2：
第三部分对构建和谐师生关系给以理论支撑的国内的理论典范“教学相长”和“尊师爱生”加以解析；对国外的实用主义教育、存在主义教育哲学思想理论、人本主义的教育哲学思想理论中的罗杰斯人本主义理论、马斯洛层次需要理论和“合作教育学”流派的师生合作理论进行论述。——《构建和谐师生关系的策略研究》，河北师范大学硕士学位论文，2014
The third part describes in detail the theoretical basis of harmonious relationship between teachers and students, it involves the main is the theory of pragmatism education, existential philosophy of education; Rodgers education philosophy theory of humanism in theory this theory and Maslow's hierarchy; field dependence and field independence theory and lay a solid theoretical foundation, the harmonious relationship between teachers and students study.

例句 3：
现代人本主义哲学启发了现代教育的哲学思考，存在主义教育哲学主张把学生当作活生生、有差别的人对待，重视教师和学生之间的情感教育作用，主张课程要从事物的世界转变为人格的世界。——《高中历史课堂教学中人文精神培育探析》，华中师范大学硕士学位论文，2014
The modern philosophy inspired the philosophical thought of modern education. Existentialist education philosophy advocates that treating students as living, discriminating people, attaching importance to emotional education role between teachers and stud