定义
培里（1876—1957）美国哲学家，新实在主义代表。1899年获哈佛大学哲学博士学位。1902—1946年任教于哈佛大学，1946—1948年任教于格拉斯哥大学。1920年被选为美国哲学学会东部分会主席。哲学上反对黑格尔和贝克莱的唯心主义，认为从认识关系上讲，认识对象(客体)总是和意识(主体)同时存在的，这可称为“自我中心困境”，这种“困境”是在认识过程中产生的，是方法论上的困难，唯心主义据此论证事物不能离开意识而独立存在是错误的。但培里并未提出克服这种“困境”的方法，只是指出认识对象不依赖于“自我”，是独立于意识或心灵的，是实在的，但它又不是常识世界中的独立实在的客体，而是“中性实体”。反对把认识看作是对事物的反映，把反映论斥之为“二元论”，主张“内在独立说”，认为事物和意识之间只是关系上的区别。还提出价值兴趣说，认为任何事物只要包含兴趣便获得价值，道德价值在于各种兴趣的调和或结合。政治上，主张维护世界和平并同社会主义国家和平共处。主要著作有《自我中心的困境》(1910)、《实在主义的独立性理论》(1912)、《现代哲学倾向》(1925)、《一般价值论》(1926)、《价值的领域》(1954)等（金炳华，2001：1084-1085）。美国现代哲学家培里创立了一般价值论——价值兴趣论。其价值兴趣论具有以下特征：生存论的思维方式，兴趣中心的理论主旨，自然主义的哲学倾向和经验描述的研究方法（李江凌，2003：48）。马克思主义认为，精神在世界图景中占有重要的地位，具有相对独立性。价值无疑含有精神的、主观的因素，因而价值具有个人性、主观性、相对性，这是一方面；另一方面，价值也具有公众性、客观性、绝对性。价值的公众性、客观性、绝对性寓于其个人性、主观性、相对性之中。基于实践，应用唯物辩证法，我们就能够对价值的客观性、普遍性和绝对性作出合理的解释。
网络参考例句
例句 1：
哲学价值理论各学派关于价值与事实关系的观点大致可分两类：一类主张价值与事实各自独立，另一类则主张价值与事实相互联系。培里的价值理论属于自然主义价值论，主张价值与事实的统一，价值判断能够通过事实的方法或理性的方法来确证。其论证的基本策略是：借助于兴趣来定义价值，进而借助于主体的肯定态度和否定态度来定义兴趣，通过一系列心理状态或心理事实说明什么是兴趣，并进而说明什么是价值，使事实判断过渡到了价值判断。培里主张价值与事实的统一的立场是对的，他基于自然主义的基本立场解决价值与事实关系问题的方案也是一种有价值的探索。其最大的问题，是把价值还原为事实，把复杂的问题简单化。只有立足于实践，才能合理地解释事实与价值的关系问题。——价值与事实关系的自然主义解释—培里的价值本质论评析，载于《广东教育学院学报》2004
The viewpoints of the relation between Value and Reality that all schools hold in the field of axiology, can be divided into two types approximately: one claims that Value and Reality is self -existent, while the other protests that the two are interrelated. In his axiology, which belongs to the naturalistic kind, Perry claims that Value and Reality are unified, and value judgment can be corroborated by factual means or rational means. The following is Perry’s strategy demonstrating his points: he defines Value by dint of interest, and further defines interest by dint of subjects positive attitude and negative attitude. Perry transfers fact judgment to value judgment by the following way: he explains w hat is interest by dint of a series of mentation or mental facts. Perry’s standpoint, which argues that value and fact are unified, is right, and his scheme, which is used to settle the question of the relation between Value a