工读互助主义【英】
a system of part-time schooling and mutual assistance among members during the May 4th Movement in China
译文来源
党秋香, 陆卫明.“五四”青年精神风貌与工读互助主义[J]. 西安航空技术高等专科学校学报, 2008：8-9.
定义
工读互助主义，也称工读主义，是中国知识分子在五四运动时期提出的一种空想社会主义理想。工读互助主义“主张劳心与劳力相结合，教育与职业合一，学问与生计合一”（via: http://www.baike.com/wiki/%25E5%25B7%25A5%25E8%25AF%25BB%25E4%25BA%2592%25E5%258A%25A9%25E4%25B8%25BB%25E4%25B9%2589）。受托尔斯泰的泛劳动主义、克鲁泡特金的无政府主义以及互助论和空想社会主义的新村主义影响，中国知识分子倡导成立工读互助团，致力于将工读互助团办成人人工作且读书、各尽其能、各取所需的新组织，并主张实行“小团体大联合”，将各地的互助小组联络起来，幻想通过工读互助团的逐步推广，以实现新社会的建设（via: http://baike.baidu.com/view/2623294.htm）。王光祈、陈独秀、李大钊等人是工读互助主义的主要倡导者。在这些倡导者的努力下，北京工读互助团于1919年初成立。之后，王光祈对工读互助团的《简章》作出规定，指出团员每日每人必须工作四小时，团体负责团员必需的衣食住等的供给，团员的工作所得归团体公有。随着北京工读互助团的成立和建设色，天津、武汉、上海等地也相继成立了工读互助团（via: http://www.baike.com/wiki/%25E5%25B7%25A5%25E8%25AF%25BB%25E4%25BA%2592%25E5%258A%25A9%25E4%25B8%25BB%25E4%25B9%2589）。由于工读互助团在组建过程中面临经费不足等问题，且团组内部分歧严重，最终，各地工读互助团相继解散。工读互助团运动于1921年初失败。工读互助运动的失败表明，在当时的社会制度下，实行工读互助生活是一种幻想，工读互助主义的空想社会主义理想与半殖民地半封建社会的严酷现实之间的矛盾注定工读互助主义不可能实现（via: http://baike.so.com/doc/7607868-7881963.html）。
定义来源
[1] 工读互助主义.via:
http://www.baike.com/wiki/%25E5%25B7%25A5%25E8%25AF%25BB%25E4%25BA%2592%25E5%258A%25A9%25E4%25B8%25BB%25E4%25B9%2589
[2] 工读互助主义.via: http://baike.baidu.com/view/2623294.htm
[3] 工读互助主义.via: http://baike.so.com/doc/7607868-7881963.html
网络参考例句
例句 1：
熊自难信奉“劳工神圣”、“工读互助主义”，为寻求祖国富强的真理，1919年踏上留法勤工俭学的道路。——《熊自难留法勤工俭学研究》，贵州师范大学硕士学位论文，2008
Xiong Zinan believes that “The laborer is sacred” and “Works part-time and studies part-time the cooperation principle”. In order to seek the motherland prosperous and powerful truth，he went to France work-study in 1919.
例句 2：
文章通过对无政府主义、新村主义、工读互助主义、基尔特社会主义的理论来源、在中国的传播状况、理论思想进行研究，并对各流派的理论思想进行分析和评价，提出个人见解，也是本文的主要创新点所在。——《“五四”时期的社会主义思潮评析》，山东轻工业学院硕士学位论文，2012
The second part will do research on the main schools of socialism, such as anarchism, the guild socialism, work-study socialism, village socialism. In this paper, the source, situation of the propagation in China will be analyzed, and put forward my own opinion, which is the main innovation of the paper.
例句 3：
第五章在简单梳理工读互助主义和工读互助运动研究现状的基础上，重点围绕王光祈及学会倡议发起组织北京工读互助团，来考察工读互助主义由主义讨论到实践的转变及其意义。——《<少年中国>与五四时期社会思潮》，湖南师范大学博士学位论文，2003
The fifth chapter is concerning about the experiment of the YCA and the work-study interaction doctrine. Based on the simple arrangement of the current state of research of the doctrine or movement of the work-study interaction doctrine, this chapter, which is centered on Wang Guang-qi and that the Association advocating the foundation of the work-study interaction League in Beijing, researches into the change and sign