道德建构主义【英】

moral constructivism

译文来源

Moral Constructivism. via: https://philpapers.org/browse/moral-constructivism

定义

建构主义是一种关于知识和学习的理论，强调学习者的主动性，认为学习是学习者基于原有的知识经验生成意义、建构理解的过程，而这一过程常常是在社会文化互动中完成的。建构主义认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助其他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得（建构主义.via：http://baike.baidu.com/link?url=gnWV1jKkAvjoHibt2hm8DOjQYjVZZVC23JKFJ0ZjromY1J_Mc6GkCzN-5Hh0ACh0l8jqe0b4MI7Ih4yya5WPJK）。康德的道德理论与罗尔斯的正义理论是两种相似但又不同的建构主义。罗尔斯提出了道德建构主义的方法，认为正义原则是道德主体在原初状态的程序下建构的结果。道德建构主义认为并不存在一种独立的、先在的道德秩序，道德原则或正义原则的证明也不能以该原则是否符合这种外在的道德秩序为标准，一种正义原则或道德原则只能通过道德主体一定的道德建构程序建构出来（赵祥禄，2006：55）。而康德的道德建构主义认为，道德价值秩序和政治价值秩序必须通过实践理性的原则和观念才得以建立，或者说才能构成它自身，其道德建构的目标虽然也是得出道德原则,但是这种道德原则的理想具有指导一切生活的作用（赵祥禄，2008：40-41）。

定义来源

[1] 建构主义.via：http://baike.baidu.com/link?url=gnWV1jKkAvjoHibt2hm8DOjQYjVZZVC23JKFJ0ZjromY1J_Mc6GkCzN-5Hh0ACh0l8jqe0b4MI7Ih4yya5WPJK
[2] 赵祥禄.罗尔斯的建构主义解读[J].道德与文明，2006，（3）.
[3] 赵祥禄.论康德与罗尔斯的两种道德建构主义[J].现代哲学，2008，（4）.

网络参考例句

例句 1：
本为就是要讨论康德的道德建构主义对罗尔斯产生了哪些影响，以及在这些影响下罗尔斯的哲学有了哪些发展和变化，开篇我们就讨论康德的道德建构主义，他的道德建构主义以先验唯心论和哥白尼革命为前提和基础，以实践理性为主体，建立了他的道德哲学的基本法则和内容，这就是康德意义上的建构主义。——《罗尔斯政治建构主义中康德哲学的因素》，辽宁大学硕士学位论文，2011
This is to discuss the for Kant's moral constructionism Rawls produced those, and in these under the influence of the philosophy with the Rolls-Royce starts development and changes, we'll discuss Kant's moral constructivism, his moral constructivism to transcendental idealism and Copernicus revolution as the premise and basis, with practical reason as the main body, established his moral philosophy, the basic principle and content of Kant's sense this is constructivism.

例句 2：
第一部分从历史入手，通过对约翰·洛克 、让·雅克·卢梭和伊曼努尔·康德等人的介绍，找寻了重叠共识的理论渊源：传统社会契约论和道德建构主义。——《罗尔斯的重叠共识理念研究》，辽宁大学硕士学位论文，2013
The first part is to start from the history, by John Locke, the introduction -　Jacques Rousseau and Immanuel Kant, to find the overlapping consensus theory origin:  traditional social contract on the moral constructivism.