· There are five ways one can employ in teaching： to nurture his students like seasonal rain; to perfect them in virtue; to cultivate their talents; to answer their questions; and to set an example of knowledge and morality.

(The Works of Mencius [c.372-c.289 BC])

• 江流天地外，山色有无中。
• 江海所以能为百谷王者，以其善下之。
• 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。
• 池塘生春草，园柳变鸣禽。
• 汤武革命，顺乎天而应乎人。
• 汤汤洪水方割，荡荡怀山襄陵，浩浩滔天。
• 汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
• 沅有茝兮澧有兰，思公子兮未敢言。
• 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
• 沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。
• 沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。
• 治世不一道，便国不必法古。
• 治国不以礼，犹无耜而耕也。
• 治国刑多而赏少，乱国赏多而刑少。
• 治国去之，乱国就之。
• 治国无法则乱，守法而弗变则悖，悖乱不可以持国。
• 治大国若烹小鲜。
• 法不察民之情而立之，则不成。
• 法之不行，自上犯之。
• 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
• 洛阳城东西，长作经时别。昔去雪如花，今来花似雪。
• 流水不腐，户枢不蠹。
• 流水落花春去也，天上人间。
• 浚哲文明，温恭允塞，玄德升闻，乃命以位。
• 浮云游子意，落日故人情。